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作者 lafayette7 ()                                         看板 TOEFL_iBT

標題 [心得] 二戰107+送佛心得

時間 Fri Dec 21 03:06:34 2012

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一戰 2012/11/10 R:29 L:28 S:20(FFF) W:22(FG) TOTAL:99

二戰 2012/12/08 R:30 L:28 S:22(FFF) W:27(GG) TOTAL:107

 

 

指考、學測分數不可考,全民英檢中高級初試差一分未過,112社會科學碩士畢。

現在能記得的英文相關分數只有GRE V:162 AWA:3.0

 

 

一戰前大約準備三個星期,基本上一天一篇TPO,大約寫了十六、七篇。

但一定會完成的只有閱讀跟聽力部分,寫作大約完成十出頭篇。

口說因為逃避心態只有考前三天才練了大約五、六篇。

 

二戰前去補了送佛,主要是想找人幫我聽口說跟看看作文,

畢竟這種東西一定要有人幫忙看,而我又因為害羞不想跟朋友練習>"<

看到一戰分數後深受打擊,就馬上報名了衝刺班,上完課又馬上考了第二次。

在一戰跟二戰間除了補習外我沒有做任何其他準備...

 

 

閱讀

因為研究所時期常會需要看英文書籍並寫摘要,加上不久之前才考完GRE

所以基本上完全沒有再多背單字或額外看英文文章。

只能說GRE閱讀真的跟托福閱讀是不同檔次的東西...

 

建議一定要看完一段就做相對應的題目,

趁記憶猶新時作答才不用再花時間重新回去看文章。

做摘要題要先看題目,方便確認到底哪些資訊才是重要的。

然後我會限定一篇給自己20分鐘作答,

寫完若還剩時間會再回頭檢查一次,以免有粗心選錯或看錯的情況。

 

我去補習班完全沒有想要加強閱讀,送佛閱讀課也只有一堂。

二戰前除了送佛那一堂閱讀課外,我完全沒碰閱讀,

但老實說我對那堂閱讀課滿無感的...

 

 

 

聽力

除了TPO外就是下載60 Seconds Scientific American通勤時重複聽。

平時不看美劇也沒在聽音樂,60 seconds對我來說其實有點難。

有些主題聽得滿懂的,但有些聽好幾次都還聽不懂...

 

雖然我沒有什麼針對英文聽力做加強訓練,

但我之前學法文時老師建議的一個方法我個人覺得還滿不錯的。

就是聽一篇文章時要把逐字稿寫下來,當然要找有script的那種。

一句一句聽、一句一句寫,聽不懂就反覆聽,不懂的字盡量先拼,最後再對答案。

我覺得有用是因為,我們平時都是看得比聽得多,

有很多字你會看,但是不一定知道它的正確發音,

所以明明會那個字,但卻聽不出來它就是你認識的那個字!

或是說我們很習慣用圖像記憶,但對聲音不是那麼敏感。

所以聽寫的練習可以幫助我們把聲音跟字型連結起來~

 

而且聽力不一定是語言的問題,也跟耳朵區辨聲音的靈敏度有關。

之前看過一篇文章,它說練聽力不一定只能聽英文廣播,

聽中文廣播也能訓練我們的耳朵。

所以我想雖然我沒特別認真練英聽,但我法文聽力曾經很努力地練聽寫,

應該也多少有幫助吧?

 

送佛的聽力課是分主題上。

我認為有幫助的地方是可以看看老師是怎麼做筆記的,

然後跟自己做的筆記對照,看哪些資訊是重要但卻自以為不重要而沒記的。

另外一個覺得有幫助的是重播題,

比方說要用重播的那段內容範圍作答,不要過度推論等。

其他還有一些選答的小技巧跟判斷標準,有時也滿有用的。

 

 

 

口說

一戰時我有看了一下倫的部落格,當時的感想就是,不管怎樣一定要講滿時間。

我只有大概想一下答題時要先講什麼再講什麼,但沒有想模版。

有錄音,但其實沒有花什麼時間在分析自己作答的方式...

考前有看一、二題JJ,稍微想一下內容,

其他題就是憑感覺講到它斷掉,結果當然就是...

 

二戰時我也只有考前三天有練口說,其他都只有在補習班練。

衝刺班有五堂課口說,雖然都會有回家功課可以寄回去給老師聽,但我很混,只交了一次

...

但我認為在上課時的反覆練習,有讓我比較知道答題的結構,

也比較了解時間分配的重要性。

再回去聽一戰時的錄音檔就比較知道要怎麼調整作答的策略。

而我覺得最有幫助的應該是老師會在面談時針對每個人給意見,

比較知道自己該往哪個方向努力。

比方說我會因為緊張而讓字都糊在嘴巴裡。

 

自己覺得二戰時我的回答有比較有結構,有時也會意識到自己又糊在一起了,

就會刻意稍微放慢、講清楚一點。雖然結果還是不高,但進步兩分我已經很開心了...

 

 

 

寫作

我練習時絕對會計時,因為人在有壓力時的寫作能力跟一般時根本不能比,

所以必須要讓自己習慣在壓力下寫作。

獨立我通常都是一看到題目就馬上寫,一邊寫一邊想論點,

因為我打字慢,我發現我一停下來稍微想一下就會寫不完。

一戰沒考好是因為整合有一題聽力沒聽清楚,只拿了個F

獨立是採取五段都正方的寫法。

整合有擬一個模版,但主要功能是不會讓自己腦袋一片空白不知怎麼下手,

基本上我不會全照模版寫,因為那樣我反而把時間花在「要怎麼塞進模版」。

獨立就沒有用模版了,但後來發現自己有發展出一套第一段的寫法,

大概就是「很多人都認為xxx,因為他們覺得xxxx。我基本上同意,但oooo,所以ooooo

 

送佛的寫作班我只上了整合寫作,我想最有幫助的應該是整合做筆記的方法,

讓我注意到了一些以前通常會忽略但其實滿重要的點。

像是文章裡看到不會的字要先記下來,以免聽力講到時聽不懂。

其他模版、句型什麼的我都聽過而已。

跟老師面談前各練了一篇,也是我二戰前唯一一次練習。

老師是建議我獨立改採四段式的寫作,才能深入發展例子。

所以我二戰時就只寫了四段,中間兩段完全是正方立場,

但刻意花了很大的篇幅在舉例。我個人認為例子對獨立寫作來說相當重要。

 

 

 

 

整體來說我不認為我有很認真地準備,但我覺得看那些文章跟lecture還滿有趣的。

就跟準備GRE時覺得能夠在一般文章裡看到背過的單字很爽一樣,

我覺得要在考試以外找到看文章、聽聽力、背單字的意義,

準備起來才會真的有收穫也比較不那麼痛苦~:)

 

 

 

 

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編輯: lafayette7     來自: 114.25.225.158       (12/21 03:07)

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