作者 kuojeuei (~冰淇淋貓~) 看板 TOEFL_iBT
標題 [心得] 二戰102 神奇送佛衝刺班
時間 Thu Nov 21 00:39:09 2013
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大家好
11/9號考試剛好遇到ETS的超級搗蛋周四篇閱讀考完其實心裡很忐忑
不知道分數會是如何，還好昨天分數出來還算是有進步，那就來跟大家分享一下我的心得吧!
[考試日期 & 場地]
2013/11/09 R:26 L:26 S:23 (GFF) W:27(GG) Total: 102 @高雄文藻
2013/08/17 R:21 L:28 S:20 (FFF) W:26(GG) Total: 95 @高雄寰宇
若你家鄉在中南部的同學，我建議您回家去考，我在台北站前某補習班考過一次GRE，那號稱台北不錯的場地，但和高雄的場地比起來，實在是又擠又小易受干擾，還要大家一起考。我考過的這兩間，環境、服務也不會比台北"好的"考場來的差。文藻空間大，考試壓迫感小，考生間還隔空格，只是一間教室比較多人考，鍵盤位置擺得不好。寰宇雖然小，但隔音不錯，一間考場最多20人。
如果你把回家的成本用和家人相聚得到的效用，抵銷的話，考ETS的考試建議不用在台北跟大家擠。
[求學背景]
貓空大學商學院最古老的系
TOEIC 2008年 R:450 L:450 Total:900
全民英檢高級中高級初試
學測 2007年英文15級分
大學英文演講比賽得名過
[使用書籍]
TOEFL 單字10000 眾文出版 (簡)
新托福速戰速決新東方 (簡)
高分新托福閱讀 120 (簡)
朗文iBT 聽力
新托福口說 120
送佛講義
[心路歷程]
其實在大三時準備交換學生時曾經考過一次托福，也曾經在南陽街某家補習班補過，但當時分數不是很理想，得到個教訓是iBT若完全沒有準備真的沒有很好考，當時我很不喜歡補習班破題聽考點的解題方式...
兩年後，研究所畢業退伍後，或許是因為曾經考過，對於題型沒有那麼陌生，讓我再次面對iBT的考題能先有些心理準備。例如：口說題型的形式等等(雖然最後我口說也沒考出來 T_T)
總之，要戰勝托福，除了自己的單字量和英語程度好外，考場上的信心是關鍵!
而我覺得考場上的信心，就是從平常的練習，去累積!
以下是我對於平時和戰時，準備英文的一些小小心得，不一定一體適用請大家自行斟酌喔！就請多多指教拉！
[聽力Tips]
因為我自己是個體育迷，很多美國的職業運動或體育新聞頻道會在網路上播，大學時代我就喜歡聽ESPN Radio，把Sport Center當作聽力練習，每晚複習MLB NFL NBA PGA 的Game Recap 或 Highlight還可以比台灣的媒體更快得到新消息。
有人會說 TOEFL又不考這些，但不知不覺聽力真的會有進步，還會知道蠻多道地的成俚俗片語，從不同地區的電台去聽他們對於當地球隊的想法，像今年 MLB Boston Red Sox的比賽紀錄、分析、預測、八卦等等。
在NESN的電台上幾乎每天都有相關的談話性節目，其他像是IMF, WTO, CNN, BBC, Gaurdian, Economist, Diplomat...，這些組織、媒體的官方網站上也有很多好玩有趣、長知識的影音。電視上 Discovery, Animal planet, National Geographic, TLC...都有支援全英文播出，轉成英文，搭配字幕，我覺得會進步很快。
把MOD的遙控器轉到最後面那幾台就有現成的音檔可以練習聽力，到了真正考試前，我把老師給的類似托福音檔存在手機，要去上課的時候在捷運和公車上聽，聽幾次把對話的台詞背下來，心理和對話主角一搭一唱自己都覺得很好玩!
有時候ETS的誇張語氣會讓你啼笑皆非，但通常也是考點，等上考場的時候，就不會心一慌就不知道他講到哪。當然懂一點破解托福考點的技巧也是很有幫助的，把每篇TPO的聽力當作一篇小故事來聽，壓力就減輕，還會想要不停地聽下去，像經典加試的大王花 Rafflesia Google一下就會發現好多有趣的資訊！
[Reading Tips]
這是我自己覺得最弱的一環，我平常有看原文小說的習慣，如The Lord of the Ring, Harry Potter, 千禧年系列,Dan Brown... (Inferno 出平裝版了嗎?) 也蠻迷的。但一開始完全無法用在 TOEFL 的閱讀上，買了參考書和去補習後，就比較知道所有題型的考法，譬如說：每一篇的最後一題摘要題，以前總是我的罩門，但只要你知道，他的答案往往都是兩兩配對，其中之一明顯錯，另一個就是對的選項。這個技巧，答對率就提高很多。
閱讀考前我是把各學科有可能考到的主題單字分類整理Anthropology, Archeology 這兩科實在很讓我苦惱，但還是去wiki 查了不少資料、單字。當然 Astronomy, Biology, Emtomology, Botany, Meterology, Western Art History... 這些學科的單字也查了不少，只要有心 google一下，就有很多容易考的字會被你猜中
。多做 TPO有助於你分配答題時間的練習，但我覺得對於閱讀能力的提升並不會有多大影響。考前我的作法，把單字用聯想分類把考題用題型分類、插入句、代換題 ...練習。
[Speaking Tips]
以前研究所系上有組類似toastmaster的讀書會，每周有主題，活動 2hrs都要用英文溝通，大家輪流講自己喜歡的書、活動、特別的經驗、去過的國家等等... 我覺得這是一種很棒的練習方式，讓大家在同一主題選自己喜歡的事物發揮，不一定要死板板的照著托福口說的題型練習，偶爾想到一句中文，就試著把它翻成英文，改天用到也不會卡住。例如說：配合棒球版的時事，我今晚一直思考，雖敗猶榮，要怎麼用英文說?
現在因為工作的關係，每周一定會有一次機會會聽到英文演講也有一些同事是外國人，雖然它們都是某些領域專家，社會科學在托福考出的機會又微乎其微，
但每周有開口說英文，考場時信心一定是不同的!
而送佛的小班制，我覺得最好的部分就是讓你有很多機會可以練習口說，像我上衝班，除了第一堂，每次上課一種題型一定會講到三次，回家功課又有六題，
這樣考前的練習應該算夠了。
[Writing Tips]
其實我寫作都不太打草稿的，看完題目我就直接寫，我最喜歡用反反正，這種形式寫，表面上先贊同我反對的立場，再從裡面找缺點佐證我的判斷...我覺得簡體書 [新托福速戰速決]，這本的範文寫得很漂亮。
Independent只要找出你要against or for的理由，字數夠多、有組織，分數應該不會差，Integrate更是有趣。只要聽力不恍神、三點都有聽到，reading還會再跳出來，應該是不太難寫。
[Acknowledgement]
我覺得其實我不是很認真在準備托福考試的人，TPO做過寫過，也只是為了看看閱讀、聽力題目的內容有沒有好玩的知識。但長期累積我反而認為我這樣是比較對的方法，像以前大學大家為了考試高分去買翻譯本，我都比較偏向買原文書，當時可能無法立刻顯現你的讀書成果，但長期而言應該是對英文能力有所幫助。
謝謝送佛老師、助教和工作人員的鼓勵，供我在面對托福時很多建議。如：口說要怎樣高分、聽力怎樣不恍神等等。
我的作文被砲轟很多次，但我覺得個性使然，最後還是興之所至的寫 XD
一開始去教室參觀，報名的時候還真有點顛覆我的想像，竟然有補習班不要多收學生而要維持小班教學的....。
附上11/9號考回來我整理的機經，當下忘了幾題加上一些和同學討論的回憶部分，版上神人眾多，心得貽笑大方，感謝版友的閱讀!
Nov/9 高雄文藻
R:
1. 古生物學，魚怎麼從水中變成脊椎動物，如何適應短暫離水生活 (veterbrate, grill,lungs .... )
2. 美術史，中世紀畫家，荷蘭范維爾用相機成像原理畫圖 (camera obscura)
3. 中國史，宋代經濟發達的原因，紙鈔、運河、長江(Yingtz River?) 南方的開墾造成中國人口的成長 (這題傻眼耶)
4. 海洋學海草的生成原因，海流、溫度、陽光海草怎樣影響生物營養循環...
(seagrass)
L:
1-1. 對話:管理學霍桑研究觀察者也會影響實驗結果。
1-2. 奈米科技的應用如何不讓霧(fogging)形成 coating 是關鍵字。
1-3. 新興替代能源，潮汐力在出海口的作用，黑板單字為estuary出海口，老師糾正學生對於出海口的定義，重點在建造barrage的成本效益分析，法國的很成功，但它的規模很小，英國要蓋一個大的，很多人懷疑是否該花那麼多錢。
2-1. 對話：學生想問教授怎樣的圖會被選進去展覽，開頭是學生說他是老師去年介紹(面試)進學校的學生，三四年級的大學生才能參展，耳機題頗難選。
2-2. skene 希臘劇場的形式，有提到一部戲，那部戲的演法是考點，然後Aristotle的觀點也是考點，舞台skene、劇場orchestra、觀眾席 (老師說觀眾席字義原意是see level...但由於太高無法清楚看到舞台)的作用功能，有複選題(考點怪，這題我覺得最難)
2-3. 新幾內亞的農業考古研究，獨立農業存在於新幾內亞，推翻之前的研究的結論，解釋為何前述研究inconclusive 現在研究為何成功證明，香蕉、芋頭各考一題 (independent,agriculture, New Guinea, banana taro )
S:
1. 一份你作過或未來想作的工作。
2. 你覺得該教還未上學的小朋友打字還是手寫字好?
3. 學生該不該參與分配學校社團組織經費的委員會(對話中男生反對，反對原因一，學生無法公平客觀分配經費，會偏好自己或朋友的社團。
二學生太忙碌無法志願參與該委員會的運作，女生提了一個副總召的例子佐證原因二)
4. 森林大火，對某些生物有益 1.火雞可以吃到逃跑中的昆蟲 2. 蜜蜂可以把卵產在被燒死的樹上，那些樹本來會有毒汁不讓蜜蜂進去。
5. 室友早睡，但女生習慣晚上念書，會吵到室友。兩個選擇：給便生活作息或去圖書館?
6. scope creep 合約為仔明清楚，顧客容易要求廠商做更多，老師上課例子：建築師幫太太蓋籬笆，蓋完太太要求漆成白色，但一開始他們僅有口頭上(Verbal) 的約定。
W:
Integrate：緬因州發現的銀幣是否是真的，文章說是假的，老師反駁說是真的
三個理由：
1. 距離太遠，美洲原住民部落離歐洲墾荒者10,000km (老師說該民族愛走來走去也有其他遙遠地區的物品出現在部落)
2. 除了一個，沒有其他的銀幣了(老師反駁，歐洲拓荒者並未永久待在美國，可能返回歐洲時帶走)
3. 銀幣在美洲部落沒有用(老師反駁銀幣不一定要被視為貨幣)
Independent:
繁忙的父母親應該花時間陪小孩玩遊戲和運動還是陪小孩作學校的功課?
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