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作者  linda31 (linda)                                        看板  TOEFL_iBT

標題  [心得] 10/20 一戰102 (送佛)

時間  Thu Dec  5 00:20:34 2013

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[考試時間] 2013/10/20

[考場] 文山地球村

[成績] 102 (R 27, L 25, S 22, W 28)

[背景] 台大理學院

       英檢中高級初試

[準備時間] 約半年

 

 

準備托福的這半年,我有超過一半的時間都是買書自修,但自己的自制力實在太差,整個準備的過程很鬆散,而且口說與寫作沒有標準答案,讓我在自修的過程中感到很困擾。

 

開學後,發現考試時間迫在眉睫了,才決定去找間補習班,至少學到考試的技巧也好,一開始選擇送佛的原因很簡單,剛好開課時間我可以配合,且衝刺班只有三個禮拜,對於學校課業比較忙碌的我來說,是我可以接受與負荷的時間

且交通也方便,上課環境也很不錯~~

 

其實在送佛衝刺班的那三個禮拜,我的生活整個是一團亂...學校課業loading重、系上活動忙,常常是一下課隨便吃個晚餐就趕來上衝刺班。

上到一半時經常陷入神智不清的狀態,回宿舍後又要準備各種作業與小考

隔天早上再爬起床帶著黑眼圈去上課QAQ

 

因此這段期間,除了送佛老師給的講義、自己上課抄的筆記、與課後作業

我也沒有餘力再碰其他的托福書,或做其他額外的練習,但我的感覺卻是踏實的(至少與前幾個月自己讀的日子相比)

 

我想原因在於送佛衝刺班的課程,內容是有規劃的、是全方向的。

最重要的是老師的熱忱,可以感受到老師願意把所有知道的東西都傳授給學生,

因此坐在教室裡,雖然累,但會感覺到自己是「真的」有在準備考試:)

 

在聽力部分,是送佛的老師最強調的。這三個禮拜以來,光是上課時間就做了大量的聽力練習,再加上回家作業(都是直接做仿真的聽力題目),這樣的聽力密集訓練,讓我在考試的時候,感覺就只是在做「另一回」練習罷了XD

更能平常心面對,也不會聽到一大段的音檔就害怕、恐慌。

 

在口說方面,則是我從送佛這邊學到很多的一部份,其實我一直覺得托福考的並不是我們真正使用英文「溝通互動」的能力,只是在考「技巧」而已,而我從送佛老師這邊學到了應試技巧,且更重要的是,我學會怎麼使用它,老師也提供模板,但在課堂上我們有更多機會是真正練習口說。

同學、老師都會給你回饋,也可以聽到其他同學怎麼使用模板或甚至是練習更活用的說法,而每次的作業送佛也會要求錄音,老師便可以根據學生在家裡練習的結果,給予回饋~是屬於我很喜歡的「互動式」教學~~~

 

在閱讀方面,衝刺班雖然只安排了一堂課

但老師準備了豐富的講義與題型,同樣地,教導且示範做習題的技巧,

且會從文章裡的單字、主題做延伸,而我自己則是沒有另外準備,可能是平時學校上課都使用原文書@@因此在閱讀大量英文篇章方面已經較為習慣了

 

最後,在寫作方面,是讓我最意外的(意外地拿到高分@@)

老師的講義提供了各種好用的句型,且根據他提供的這些句型

都舉了許多範例文章給我們參考,且更會針對題目的不同,列出許多相關字彙給我們參考。另外,老師更提供了幾組單字,能夠適用於多種主題種種技巧與應用讓我在準備寫作方面,格外有效率!真正在考試時,我完全遵守老師提供的各段落寫法、活用幾組關鍵字彙在很短的時間內便寫出了篇幅不短的文章

 

這些是我上了三個禮拜的送佛衝刺班之後,在各方面的小心得~

我之所以覺得送佛的衝刺班很成功,在於它不只教你技巧,還教你怎麼使用

輔以回家作業的練習,以及老師、助教不厭其煩的解答。

這三個禮拜真的讓我有「衝刺」的感覺,我認為是很有效率的準備過程~~

一戰就讓我順利達到交換學生的門檻,真的很感謝送佛!以上經驗和大家分享,共勉之:)

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